El nivel educativo en los niños está asociada con las transiciones positivas de salud en la edad adulta

prensa de la Universidad de Oxford

Una educación más largo en la infancia se ha relacionado con las transiciones positivas en la salud, según un estudio publicado hoy en el Journal of Public Health.

Los investigadores encuestaron a 3596 jóvenes participantes en Finlandia, 3 a 18 años de edad, para ver cómo iban a evaluar su propia salud. Los resultados sugieren que una diferencia de un año en la educación dio lugar a una transición 16% mayor, de “mediocre” a “bueno” autopercepción de la salud. El estudio examinó los resultados de las encuestas en 1980 y 2007, donde se evaluaron los comportamientos de salud, apoyo social, la autoestima, y ??riesgos para la salud relacionados con el trabajo. Cada participante se observó en tres ocasiones: en 1986, 1989 y 2001.

Los participantes se les preguntó acerca de su estado de salud actual, si fumaban y bebían alcohol, y cómo su trabajo extenuante era el fin de ajustar los resultados de logro educativo en consecuencia. El principal efecto de un aumento de un año en la educación fue coherente con estos otros factores. El uso de la fecha longitudinal con múltiples medidas de resultado permitió al estudio para probar las transiciones de salud durante un largo período de tiempo.

Dr. Marko Elovainio, co-autor del trabajo, explicó que: “pocos estudios han adoptado diseños similares robustos para investigar los efectos de la educación en el estado general de salud.”Él continuó diciendo que los resultados pueden tener” algunas implicaciones para la política, centrándose en la acumulación de factores de riesgo y los beneficios a lo largo de la vida, asegurando que los niños con problemas de salud no están en desventaja en las oportunidades educativas.’

El estudio concluyó que el logro académico predice transiciones positivas autopercepción de la salud de la infancia a la edad adulta, y que múltiples procesos más que un solo factor subyacente es probable que llevar a cabo la asociación.

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